Do 1 września 2022 roku każda szkoła podstawowa musi zostać wyposażona w sprzęt zawarty w katalogu wyposażenia podstawowego.
W jego skład wchodzi m.in. wskazany poniżej sprzęt audio – wideo, zgodny z katalogiem MEiN:
Aparat Canon jest intuicyjny i nie wymaga skomplikowanej konfiguracji, aby zacząć wykonywać fotografie czy kręcić vlogi. Stworzony z myślą o twórcach wideo, którzy pragną fotografować z atrakcyjnym rozmyciem tła i udostępniać stworzone przez siebie fotografie.
Innowacyjna kamera pozwalająca rejestrować obraz 360 stopni w jakości 5,7 K. Posiada z nowym kodekiem przepływność 100 Mb/s (przy 5,7 K 30 kl./s) oraz bardzo stabilny i szerokokątny obraz. Kamerę wyróżnia funkcja Flowstate Stabilization, która umożliwia stabilizację obrazu bez użycia gimbala. Posiada wiele funkcji m.in. przyspieszenie, spowolnienie, zamrożenie czy śledzenie obiektu. Kamera pozwala na korzystanie z niej w każdych warunkach pogodowych dzięki wysokiej klasie wodoodporności.
Gimbal to urządzenie przydatne w nagraniach wymagających dużej precyzji ruchu, płynności przejść i równego kadrowania. Znajduje zastosowanie w sytuacjach, w których rozłożenie statywu mogłoby być utrudnione, lub klip wideo wymaga rejestrowania ujęć ze zmiennej perspektywy.
Statywy pomagają w organizacji planu zdjęciowego i poprawiają komfort operowania sprzętem cyfrowym. Dzięki nim możliwe jest tworzenie precyzyjnych ujęć i płynnych przejść na nagraniach filmowych, ponieważ ułatwiają ustawienie sprzętu w pionie lub poziomie.
Wygodny w transporcie statyw posiadający regulację kąta rozstawu nóg oraz regulowaną wysokością kolumny teleskopowej, idealny do kamery, jak i aparatu.
Profesjonalne oświetlenie gwarantuje poprawne wykonanie ujęć filmowych i fotograficznych. Różne efekty świetlne wymagają zastosowania indywidualnych rozwiązań. Na przykład do uzyskania miękkiego światła doskonałym rozwiązaniem jest softbox.
Kierunkowy mikrofon pojemnościowy wyróżnia się kompaktowością, zapewniając doskonałe nagrania dźwięku do wideo. Zniwelowany hałas przenoszony mechanicznie, dzięki zintegrowanemu uchwytowi tłumika. W zestawie z kablami TRS i TRRS umożliwiającymi nagrywanie dźwięku zarówno za pomocą lustrzanek cyfrowych, jak i smartfonów.
System mikrofonów bezprzewodowych do cyfrowych aparatów lustrzanych, kamer bezlusterkowych i kamer wideo lub urządzeń mobilnych. Blink 500 działa w wolnym od zakłóceń paśmie 2,4 GHz i automatycznie zmienia kanał na wolny, aby uniknąć zakłóceń statycznych i awarii dźwięku.
e-mail: laboratoriaprzyszlosci@mojebambino.pl
Program rządowy Laboratoria Przyszłości daje możliwość wyposażenia swojej placówki szkolnej w nowoczesny sprzęt technologiczny do pracowni audio-wideo. Dzięki niemu uczniowie będą mieli możliwość korzystania z wyposażenia podstawowego i dodatkowego, między innymi z aparatów fotograficznych, kamer, mikserów dźwięku czy mikrofonów i w ten sposób utrwalać projekty uczniowskie. Dobrze wyposażona pracownia audio-wideo dodatkowo daje możliwość na rozwijanie pasji i szkolenie umiejętności cyfrowych młodzieży. W ramach katalogu wyposażenia podstawowego Ministerstwa Edukacji i Nauki, pracownia audio-wideo powinna być zawierać kompletny sprzęt do nagrywania i utrwalania projektów. MEiN wymaga, by pracownia audio-wideo w szkole podstawowej była wyposażone w aparaty fotograficzne, statywy i odpowiednie zestawy oświetlenia, mikrofony i mikroporty. Nowoczesne produkty maja wprowadzić innowacyjne metody nauczania do polskich szkół, które wpłyną na efektywność pracy uczniów i ich większe zaangażowanie w temat lekcji. Samo przygotowywanie sprzętów do użytku, ich rozkładanie i konfiguracja pod potrzeby projektu rozwija umiejętność samodzielnego działania i wspiera nabywanie nowych kompetencji. Aparat i mikrofon wspierają naukę odpowiedniego prezentowania się przed kamerą. Statyw, gimbal i akcesoria wspomagające rejestrowanie filmów czy dźwięków usprawniają proces tworzenia profesjonalnych materiałów i odpowiednich warunkach. W programie Laboratoria Przyszłości technika jest nauczana w sposób nowoczesny, przy użyciu eksperymentalnych i doświadczalnych metod edukacyjnych. Oprócz rejestrowania projektów uczniów, sprzęt pracowni audio-wideo stanowi pomoc dydaktyczną, wykorzystywaną na zajęciach z autoprezentacji lub odpowiedniego przygotowywania prezentacji multimedialnych na monitorach interaktywnych. Poprzez rejestrowanie sylwetki, uczniowie mają możliwość analizowania mowy ciała prezentującego oraz całej gestykulacji wykorzystywanej przez osobę prezentującą zadanie szkolne. Rejestrator dźwięku, jak dyktafon czy mikrofon audio pozwala na wielokrotne odtwarzania nagranego materiału dźwiękowego i opisywanie dobrych i złych stron wystąpienia ucznia. Poprawnie wyposażona pracownia audio-wideo rozszerza możliwości działania uczniów również na poziomie pozalekcyjnym, w trakcie zajęć dodatkowych. Dzięki temu mogą oni kształcić się w zakresie tworzenia koncepcji wideo, teledysków czy filmów krótkometrażowych, a w przyszłości otrzymać konkretny zawód. Ponadto uczniowie zyskają dodatkowe kompetencje, które stanowią zaletę na rynku pracy.
