Zajęcia praktyczno-techniczne w ramach Laboratoriów Przyszłości mają za zadanie rozwijać możliwości i techniczne uczniów w okresie wzmożonego nabywania osiągnięć poznawczych. Dzięki umiejętności odpowiedniego używania narzędzi i materiałów technicznych, uczeń otrzymuje nowe kompetencje w zakresie życia społecznego, ale także rozwija swój sposób postrzegania świata i wyrabia opinię na rozmaite tematy. Obcowanie z materiałami małego AGD oraz akcesoriami do szycia wpływa pozytywnie na umiejętność planowania działań i ich realizacji, uwzględniając ewentualną korektę swojej pracy wytwórczej. Rozwija to również kreatywność u dziecka i pomaga mu w wyciszeniu się oraz w osiąganiu wytrwałości w dążeniu do zamierzonego celu.

Odpowiednio wyposażone stanowisko daje możliwość komfortowej i efektywnej nauki z wykorzystaniem niezbędnych sprzętów.

• Igły cerówki – zestaw 6 grubych igieł, służących do nauki cerowania. Pomagają w nauce odpowiedniego zszywania.
• Igły i nici – niezbędne elementy podczas nauki szycia i haftowania. Nici charakteryzują się wyjątkową trwałością, kolory są odporne na wybarwienia słoneczne, pranie czy czynniki chemiczne. Spełniają normy EN 12590:1999. Igły występują w kilku rozmiarach, umożliwiając pracę z różnym materiałem.
• Akcesoria do szycia – produkty, jak naparstek czy miarka krawiecka dają możliwość precyzyjnego wykonywania prac w sposób bezpieczny.
• Żelazko i deska do prasowania – pozwalają uczyć odpowiedniej techniki prasowania, która zapewnia najbardziej optymalne efekty. Żelazko posiada stopę ceramiczną i zabezpieczenia przeciw kapaniu, antywapienne oraz funkcję regulowania pary.

Wielu uczniów nigdy nie miało okazji korzystać z maszyny do szycia. Jednak ten sprzęt może być bardzo przydatny w wielu sytuacjach. Jego obsługa wymaga wprawy i odpowiedniej wiedzy, dotyczącej mechanizmu działania urządzenia. Umiejętność szycia, zszywania i haftowania daje wiele ciekawych możliwości, ale przede wszystkich czasem stanowi nieocenioną pomoc w sytuacji nagłego rozdarcia materiału. Maszyna pozwala zaoszczędzić dużo czasu, a jednocześnie jest w stanie wykonać szybkie wszywanie zamka, skracanie materiału czy cerowanie dziur. Dzięki odpowiednim zabezpieczeniom chroni palce uczniów przed urazami, a także podświetla przestrzeń roboczą, dla lepszego komfortu pracy.

Instrukcja BHP obsługi maszyny do szycia, Zasady BHP na stanowisku pracy ręcznej, Instrukcja BHP dotycząca obchodzenia się z narzędziami ręcznymi to tylko niektóre z instrukcji zgromadzonych w pracowni robótek ręcznych. Instrukcje zawieszone w widocznym miejscu pozwalają w każdej chwili zapoznać się z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w pracowni tematycznej czy przy obsłudze wskazanego urządzenia. Instrukcje;

• Zawierają wszystkie czynności, które mają wpływ na bezpieczeństwo pracy.
• Wskazujące uczniowi i nauczycielowi procedury i sposoby postępowania w razie wypadków.
• Są krótkie, rzeczowe i czytelne.

Alternatywą dla tradycyjnych instrukcji jest multimedialny program Laboratorium przyszłości. Maszyny wokół nas – schemat działania. Stworzony specjalnie z myślą o współczesnej szkole, przekazuje wiedzę na temat działania popularnych urządzeń czy mediów w domach  za pomocą filmów, animacji, rysunków i materiałów interaktywnych. Zasoby są zgodne z podstawą programową techniki dla klas 4-6 i wzbogacone o plansze do powieszenia w sali. W serii dostępne również Laboratorium przyszłości. Kompetencje praktyczne i techniczne oraz Laboratoria przyszłości. Instrukcje BHP – w szkole i poza nią.